- Portada
- Contraportada
- Contenido
- Introducción
- Capítulo 1 Competencias comunicativas en la formación médica
- Capítulo 2 Atención centrada en la persona: un modelo unificador para la formación médica
- Capítulo 3 Empatía en la formación médica: una capacidad esencial
- Capítulo 4 El aspecto curricular y pedagógico en el diseño e implementación de los cursos de Habilidades de Comunicación
- Capítulo 5 Habilidades de comunicación en la práctica clínica: enseñar aprendiendo
- Capítulo 6 Aprender a hacer historias clínicas, aprender a ser médico: el diagnóstico clínico como práctica, comunicación y relación