- Portada
- Dedicatoria
- Créditos
- Portadilla
- Agradecimiento
- Contenidos
- Editores
- Prólogo Aprender de la experiencia: el enfoque Oaklander en la formación de terapeutas infantiles
- Introducción
- Capítulo 1 Qué trae a los niños a terapia: Perspectiva de desarrollo
- Capítulo 2 El proceso terapéutico con niños y adolescentes
- Capítulo 3 Fortalecer el sentido de sí mismo en niños y adolescentes
- Capítulo 4 Las muchas caras de la ira
- Capítulo 5 Trabajar con adolescentes
- Capítulo 6 Pérdida y duelo
- Capítulo 7 Ayudar a niños y adolescentes a ser cuidadosos consigo mismos
- Capítulo 8 Trabajar con niños muy pequeños
- Capítulo 9 Trabajar con grupos
- Capítulo 10 Tratamiento de niños con síntomas de trastorno por déficit atencional hiperactivo
- Capítulo 11 Una manera innovadora de usar la música en terapia
- Epílogo
- Índice de materias