• Portada
• Dedicatoria
• Créditos
• Portadilla
• Agradecimiento
• Contenidos
• Editores
• Prólogo Aprender de la experiencia: el enfoque Oaklander en la formación de terapeutas infantiles
• Introducción
• Capítulo 1 Qué trae a los niños a terapia: Perspectiva de desarrollo
• Capítulo 2 El proceso terapéutico con niños y adolescentes
• Capítulo 3 Fortalecer el sentido de sí mismo en niños y adolescentes
• Capítulo 4 Las muchas caras de la ira
• Capítulo 5 Trabajar con adolescentes
• Capítulo 6 Pérdida y duelo
• Capítulo 7 Ayudar a niños y adolescentes a ser cuidadosos consigo mismos
• Capítulo 8 Trabajar con niños muy pequeños
• Capítulo 9 Trabajar con grupos
• Capítulo 10 Tratamiento de niños con síntomas de trastorno por déficit atencional hiperactivo
• Capítulo 11 Una manera innovadora de usar la música en terapia
• Epílogo
• Índice de materias