- Portada
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- Contenido
- Introducción
- Capítulo 1 Bases teóricas y filosóficas de la socio formación
- Capítulo 2
La didáctica y la evaluación desde la
socioformación
- Capítulo 3 Metodología general de las secuencias didácticas desde la socioformación
- Capítulo 4 De la evaluación a la valoración socioformativa
- Capítulo 5 El portafolio en el proceso de formación y evaluación
- Capítulo 6 Proyectos formativos: formar ciudadanos para la sociedad del conocimiento
- Capítulo 7 Competencias docentes: la investigación-acción formativa como estrategia de cambio