- Portada
- Portadilla
- Legal
- Contenido general
- Dedicatoria
- Presentación para el profesor
- 1. Aprendizaje situado
- Introducción y problema
- Transferencia para la vida
- Aplica las TIC
- 2. Aprendizaje significativo
- ¿Qué tanto sabes?
- Actividad de apertura
- 3. Aprendizaje profundo
- Actividades
- Prácticas
- 4. Evaluación
- 5. Aprender a aprender
- Prefacio
- Acerca de la autora
- BLOQUE I. Reproducción sexual y asexual
- ¿Qué tanto sabes?
- INTRODUCCIÓN
- Tipos de reproducción
- Formas de reproducción asexual
- Fisión celular
- Gemación
- Esporulación
- Partenogénesis
- Regeneración
- Reproducción vegetativa
- Ventajas y desventajas de la reproducción asexual
- Reproducción sexual en animales
- Fecundación externa
- Fecundación interna
- Hermafroditismo
- Formas de desarrollodel embrión
- Ovíparos
- Vivíparos
- Ovovivíparos
- Marsupiales
- Reproducción sexual en plantas
- Polinización y fecundación
- Actividades de cierre de bloque
- BLOQUE II. Sistemas deintegración, regulación y reproducciónen el ser humano
- ¿Qué tanto sabes?
- INTRODUCCIÓN
- Sistema endocrino
- Funciones generales de las hormonas
- Glándulas endocrinas
- Hormonas
- Trastornos del sistema endocrino
- Evaluación formativa
- Sistema nervioso
- Neurona
- Transmisión nerviosa: sinapsis y neurotransmisores
- Clasificación del sistema nervioso
- Sistema nervioso central
- Sistema nervioso periférico
- Adicciones y sus efectos en el sistema nervioso
- Sistema reproductor
- Sistema reproductor masculino
- Sistema reproductor femenino
- Ciclo menstrual
- Desarrollo embrionario
- Salud reproductiva
- Enfermedades de transmisiónsexual
- Métodos de prevención de embarazo
- Reproducción asistida
- Actividades de cierre de bloque
- BLOQUE III. Herencia genética
- ¿Qué tanto sabes?
- INTRODUCCIÓN
- Características hereditarias y leyes de Mendel
- Primera ley de Mendel
- Segunda ley de Mendel
- Herencia posmendeliana
- Dominancia incompleta
- Poligenia
- Alelos múltiples y codominancia
- Cromosomas sexuales
- Herencia ligada al sexo
- Mutaciones
- Mutaciones génicas
- Mutaciones cromosómicas estructurales
- Mutaciones cromosómicas numéricas
- Poliploidías
- Mutaciones como factor de evolución
- BLOQUE IV. Evolución biológica
- ¿Qué tanto sabes?
- INTRODUCCIÓN
- Teorías evolutivas
- Antigu¨edad
- Teoría fijista
- Teoría del transformismo
- Teoría del catastrofismo
- Teoría del uniformismo
- Teoría del evolucionismo
- Teoría de Darwin-Wallace
- Evidencias de la evolución
- Fósiles
- Anatomía comparada
- Embriología comparada
- Biogeografía
- Biología molecular
- Evolución y genética
- Teoría sintética o síntesis evolutiva moderna
- Genética de poblaciones
- Factores responsables del cambio evolutivo
- Mutación
- Recombinación
- Apareamiento no aleatorio
- Flujo de genes
- Deriva génica
- Selección natural
- Evolución y biodiversidad
- BLOQUE V. Biodiversidad y su preservación
- ¿Qué tanto sabes?
- INTRODUCCIÓN
- Virus
- Forma de replicación
- Criterios para clasificar los virus
- Retrovirus
- Virus de ADN
- Ejemplos de enfermedades que ocasionan
- Viroides y priones
- Clasificación de los seres vivos
- Carl Linneo
- R. H. Whittaker
- Carl Woese
- Dominio Archaea
- Criterios de clasificación
- Importancia de las arqueobacterias
- Dominio Eubacteria
- Reproducción
- Respiración y nutrición
- Formas y criterios de clasificación de las bacterias
- Importancia de las bacterias
- Dominio Eukarya
- Reino Protista
- Protozoarios
- Algas unicelulares y pluricelulares
- Hongos unicelulares
- Reino Fungi (hongos)
- Importancia de los hongos
- Reino Plantae (plantas)
- Evolución de las plantas
- Briofitas
- Traqueofitas
- Reino Animalia (animales)
- Poríferos
- Cnidarios
- Platelmintos
- Nematodos
- Anélidos
- Moluscos
- Artrópodos
- Equinodermos
- Cordados
- Especies en peligro y especies endémicas
- Reflexión final
- Actividades de cierre de bloque
- ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
- 1. Reproducción asexual
- Problema
- Hipótesis
- Materiales y reactivos
- Procedimiento experimental
- Registro de resultados
- Análisis de resultados
- Conclusiones
- 2. Conducción nerviosa
- Problema
- Hipótesis
- Materiales y reactivos
- Procedimiento experimental
- Actividad 1
- Actividad 2
- Registro de resultados
- Análisis de resultados
- Conclusiones
- 3. Caracteres hereditarios dominantes y recesivos
- Problema
- Hipótesis
- Materiales y reactivos
- Procedimiento experimental
- Actividad 1
- Actividad 2
- Registro de resultados
- Análisis de resultados
- Conclusiones
- 4. Cariotipo y mutaciones
- Problema
- Hipótesis
- Materiales y reactivos
- Procedimiento experimental
- Registro de resultados
- Análisis de resultados
- Conclusiones
- IMAGEN RECORTABLE
- 5. Variabilidad genética
- Problema
- Hipótesis
- Materiales y reactivos
- Procedimiento experimental
- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
- Registro de resultados
- Análisis de resultados
- Conclusiones
- 6. Protistas y hongos
- Problema
- Hipótesis
- Materiales y reactivos
- Procedimiento experimental
- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
- Actividad 4
- Registro de resultados
- Análisis de resultados
- Conclusiones